 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
REKRUTACJA DO KLAS PIERWSZYCH | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
14 marca odwiedziły nas przedszkolaki z Przedszkola Miejskiego nr 7. Tematem spotkania była wiosna. Podczas zajęć w ramach programu "Doświadczanie świata poprzez eksperymentowanie", wywołaliśmy deszczową chmurę w słoiku, a następnie nasi mali goście samodzielnie stworzyli tęczę na talerzu. W dalszej części spotkania przedszkolaki wykonały kolorowe ptaszki, które zabrały ze sobą do domów. Nauczyciele prowadzący: Katarzyna Anacka oraz Paulina Szostak |
|
W dniach 8-11 marca uczniowie z klas I-VII zostali zaproszeni
do udziału w audycji muzycznej "Czekamy na wiosnę" przygotowanej
przez Szkolne Zespoły Muzyczne prowadzone przez p. Dorotę Meyer. W trakcie atrakcyjnych zajęć nauka piosenki Kto puka do drzwi? została wzbogacona pokazami wokalnymi i gitarowymi, zabawami ruchowymi wykorzystującymi akustykę ciała. Zagadki i quizy o wiośnie także zaangażowały wszystkich uczniów obecnych na spotkaniach. To pierwsza taka audycja w naszej szkole. |
 |
W lutym uczniowie klasy 3c założyli własną hodowlę szczypiorku, czosnku oraz fasoli. W ciągu miesiąca z ogromnym zainteresowaniem obserwowali wzrost roślin oraz zapisywali swoje spostrzeżenia. |
 |
W piątek 11 marca w SP9 odbył się Szkolny Dzień Łamigłówek.
Chętni uczniowie z klas 4-8 rozwiązywali zadania w formie łamigłówek,
które będą też omawiane na lekcjach matematyki. Zwycięzcami zostali: Z KLAS 4: Maja Iwanowicz- Nowak z 4a Emilia Frankowska z 4b Aleksandra Posmyk z 4c, Z KLAS 5 i 6: Szymon Kostkiewicz z 5a Z KLAS 7 i 8: Zuzanna Biniarz z 8b Weronika Kaczmarek z 8d. GRATULACJE!!! |
Galeria zdjęć
 |
GALERIA ZDJĘĆ |
 |
GALERIA ZDJĘĆ |
 |
Kolejny - piąty etap programu "Być jak Ignacy" dotyczył maszyn prostych.
Spowodował, że wszyscy uczniowie z olbrzymim zaangażowaniem tworzyli swoje konstrukcje. Oto efekt naszej pracy. |
WYNIKI:
1 miejsce - Nadia Klamka klasa 2a
2 miejsce - Iga Gawrońska klasa 2b oraz Filip Supera klasa 3a
3 miejsce - Paweł Skwarna klasa 3c
Serdeczne gratulacje, organizator - Paulina Szostak
 |
Dzień Postaci Literackich Galeria zdjęć |
 |
Miło nam poinformować, że do wojewódzkich etapów kuratoryjnych
konkursów przedmiotowych zakwalifikowali się następujący uczniowie: Zuzanna Biniarz z klasy 8b z języka polskiego, Weronika Kaczmarek z klasy 8d z historii i matematyki, Oliwia Łastowska z klasy 8d z języka polskiego, Kacper Fercho z klasy 8b z języka angielskiego. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. |
 |
22 lutego uczniowie klasy 3c wzięli udział konkursie plastycznym pod hasłem #jestemOK. Konkurs odbył się w związku z warsztatami online, w których dzieci uczestniczyły tego samego dnia. WYNIKI: 1 miejsce - Alicja Pniewska 2 miejsce - Maja Kwietniewska oraz Jakub Konopski 3 miejsce - Matylda Czupryniak Wyróżnienie - Maksymilian Swadowski oraz Alan Kruszczak. |
 |
21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Postanowiliśmy poświęcić temu wydarzeniu cały tydzień. W poniedziałek w czasie lekcji języka polskiego uczniowie wykazywali się znajomością poprawnej polszczyzny. W czasie przerw rozwiązywali zadania z zakresu kształcenia językowego. We wtorek wzięli udział w konkursie ortograficznym - Biegane dyktando. Przed nami jeszcze trzy dni świętowania. |
 |
W ramach Szkoły Promującej Zdrowie, w klasie 3C odbył się QUIZ,
którego celem było promowanie zdrowego stylu życia. Uczniowie wykazali się ogromną wiedzą na temat znaczenia aktywności fizycznej, higieny oraz zasad prawidłowego żywienia. |
 |
Galeria zdjęć |
Nasza Szkoła przystąpiła do rządowego programu Laboratoria Przyszłości.
Jest to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy
z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów,
których wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły - takiej,
w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych
w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM
(nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).
W ramach Laboratoriów Przyszłości nasza Szkoła
otrzymała wsparcie finansowe w wysokości 114 600 zł.
Dotychczas wydatkowaliśmy 98 689,97 zł, czyli 86% przyznanej kwoty.
Dzięki przyznanym środkom możliwy był zakup wyposażenia technicznego i wielu pomocy dydaktycznych,
m.in. takich, jak: drukarka 3D oraz laptop do jej obsługi, mikrokontrolery, laminatory, zestawy i plansze edukacyjne, piekarniki elektryczne,
lodówki, drobny sprzęt AGD, akcesoria kuchenne, czujnik dymu, maszyna do szycia, waga, stacja pogodowa,
obwody elektryczne, bryły szkieletowe, narzędzia, pędzle, nagłośnienie, mikrofony, aparat fotograficzny,
kamera cyfrowa, zestawy edukacyjne Lego, zestawy konstrukcyjne do doświadczeń.
Więcej
Zakończył się IV etap zajęć organizowanych w ramach programu "Być jak Ignacy".
Wyzwaniem naszych uczniów było stworzenie kolażu przedstawiającego bioróżnorodność. Uczniowie podpatrywali i fotografowali zwierzęta oraz rośliny. Oto efekt ich pracy
|
Uczniowie koła naukowego "Być jak Ignacy" zrealizowali już trzeci etap programu dotyczący mózgu. Poznali zakątki naszego umysłu. Dowiedzieli się, w jaki sposób człowiek zapamiętuje informacje, co wpływa na nasze zdolności, a także, co możemy zrobić aby mózg pracował wydajniej. Przypomnieli sobie również jakie mamy zmysły oraz jakie odczuwamy smaki. |
 |
Dnia 26 listopada klasa 4a wzięła udział w Alternatywnej lekcji wychowania fizycznego zorganizowanej przez Fundację Moniki Pyrek. Głównymi celami zajęć było wypromowanie prozdrowotnych, społecznych, edukacyjnych i wychowawczych wartości sportu; zachęcenie dzieci do aktywnego uczestnictwa w porcie oraz zaproszenie dzieci do wzięcia udziału w lekcji wychowania fizycznego "KINDER Joy of moving Alternatywne lekcje WF"
Zajęcia prowadzone były pod czujnym okiem trenerów z fundacji Moniki Pyrek. Dzieci mogły skorzystać z wielu trenażerów używanych na co dzień przez sportowców, takich jak rowerki stacjonarne, ergometry wioślarskie, ruchoma ścianka wspinaczkowa.
Mogły też sprawdzić swoją szybkość przy użyciu fotokomórki oraz refleks za pomocą specjalnych urządzeń.
Nie zabrakło dobrej zabawy, uśmiechów oraz pamiątkowych zdjęć z mistrzami sportu.
WALDGRUNDSCHULE W HOHEN NEUENDORF W NIEMCZECH.
 |
Uczniowie naszej szkoły zrealizowali drugi etap programu "Być jak Ignacy". Tym razem swoją wiedzę wzbogacili o informacje dotyczące lotnictwa. Zapoznali się z historią lotnictwa i pojęciem aerodynamiki. Poznali polskiego naukowca - Adama Ostaszewskiego. Dowiedzieli się jak lata samolot, helikopter, wahadłowiec. Mieli okazję dowiedzieć się, jak działają silniki odrzutowe i rakiety, a także, z jakimi wyzwaniami mierzą się astronauci. Dodatkowo stworzyli własne latające rakiety i samoloty. Nie możemy doczekać się, jakie jeszcze wyzwania nas czekają... |
- zasady ruchu drogowego
- bezpieczne zachowanie i sposoby unikania zagrożeń
- przemoc rówieśnicza
- bezpieczeństwo w sieci
- znajomość numerów alarmowych.
Tematyka zajęć prowadzonych przez funkcjonariuszkę policji dla klas 5-8:
- demoralizacja
- odpowiedzialność karna
- cyberprzemoc.
 |
Film "Dom bez strachu" |
 |
Uroczysty apel z okazji upamiętnienia odzyskania niepodległości przez Polskę w 1918, po 123 latach zaborów. |
 |
Uczniowie klas młodszych z dumą i ogromnym zaangażowaniem przygotowali plakaty z okazji Święta Niepodległości. |
 |
Dzień Postaci z Bajek w klasach I-III |
 |
28.10.2021r. odbyła się wywiadówka na sportowo dla klas czwartych. Dziękujemy obecnym dzieciom i rodzicom za wspaniałą zabawę, za wspólnie spędzony czas pełen pozytywnej energii. |
Uczniowie czytali opowiadania z książki "Nowi przyjaciele Misia Uszatka" Czesława Janczarskiego a komisja oceniała tempo, dykcję oraz sposób interpretacji tekstu.
W konkursie zwyciężyli:
1 miejsce - Nadia Klamka z 2a
2 miejsce - Filip Supera 3a
3 miejsce - Kacper Wosiak 2a
Wyróżnienia: Zosia Winiarska 3a oraz Maja Kundel z 3c
Gratulujemy!
Nasi wychowankowie po raz kolejny biorą udział w programie edukacyjnym "Być jak Ignacy". To już 6 edycja Programu organizowanego przez Fundację PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza, którego celem jest popularyzacja polskiej nauki oraz pielęgnowanie pamięci o wybitnych, polskich naukowcach.
Wierzymy, że nauka może zmienić świat, a wynalazki pomagają lepiej żyć ludziom. Tym razem uczniowie muszą pokonać aż 8 etapów, aby dowiedzieć się, co się stało z tytułowym Ignacym i rozwikłać tajemnicę jego zniknięcia.
|
Czeka ich wiele spotkań z ciekawymi i znanymi ludźmi.
Uzyskają obszerną wiedzę z wielu zagadnień, nabędą wiele praktycznych umiejętności, a wszystko odbędzie się w formie gry. Podczas tegorocznej edycji nasi uczniowie poznają zagadnienia dotyczące: - podróży badawczych - początków lotnictwa - badań mózgu, nauki i informacji - badań przyrody - wielkich konstrukcji i maszyn prostych - czasu, badania przeszłości i przyszłości, - badań kosmosu - wynalazków Ignacego Łukasiewicza. |
 |
7 października odbyła się impreza integracyjna "Poznajmy się". W spotkaniu uczestniczyli uczniowie klas pierwszych oraz ich rodzice. Zawodnicy dzielnie stawili czoła wyzwaniom postawionym przez nauczycieli wychowania fizycznego. Wszystkim uczestnikom dopisywał dobry humor. Wspólnie spędzony czas z pewnością na długo pozostanie w pamięci. Dziękujemy uczniom oraz rodzicom za przybycie i zaangażowanie w zabawę. |
 |
07. 10. 2021 r. odbył się w naszej szkole Szkolny Dzień Tabliczki Mnożenia. Najlepsi matematycy z klas IV - VIII wzięli udział w zabawie, która wyłoniła Eksperta Tabliczki Mnożenia.
Został nim uczeń klasy 8c Adrian Rudiak. Brawo, był najlepszy. Przeszedł wszystkie elementy zabawy
(odpytywanie, gry w karty Grabowskiego) bez żadnego błędu. Niektórzy nauczyciele i pracownicy szkoły też zdecydowali się na przypomnienie sobie tabliczki mnożenia. Wszyscy byli najlepsi! Otrzymali certyfikaty i specjalnie przygotowaną na ten dzień gazetkę szaradziarską "Licz na siebie". Wszyscy uczniowie otrzymali drobne nagrody i gazetki. |
Dzień Szkolnej Tabliczki Mnożenia przygotowały uczennice z klasy 7d i 8d oraz nauczyciele matematyki Małgorzata Dolata, Barbara Dyja i Anna Tchórzewska-Józefowicz.
 |
Uczniowie klasy 2a przystąpili do realizacji projektu edukacyjnego organizowanego
przez Fundację Uniwersytet Dzieci w Klasie pt.: Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka? Nadrzędnym celem projektu jest poszerzenie wiedzy uczniów na temat zastosowania matematyki w praktyce oraz rozwijanie kreatywności, myślenia analitycznego, jak również zespołowej współpracy. |
 |
27 września wyruszyliśmy na nasz 8. rajd pieszo-autokarowy. W tym roku wybraliśmy urocze miejsce wypoczynkowe - Marina w Santoku. Pierwsze 5 km do Czechowa pokonaliśmy pieszo. Następnie autokary przewiozły nas do Santoka, gdzie czekał na nas rozpalony ogromny grill, sportowa zabawa i mnóstwo relaksu. Wspomnienia z dzisiejszego, przepięknie słonecznego dnia znajdziecie w galerii, zapraszam :) |
|
W dniu 24 września w naszej szkole obchodziliśmy Europejski Dzień Języków Obcych. Podczas lekcji uczniowie wzbogacali wiedzę o krajach Europy, próbowali rozpoznać język odpowiedniego kraju w nagraniach, uzasadniali konieczność uczenia się języków obcych. Każda klasa, po uprzednim losowaniu kraju, miała za zadanie ubrać się w barwy narodowe kraju, który reprezentowała. Uczniowie spisali się jak zawsze świetnie! |
 |
W związku z tym serdecznie zapraszamy społeczność szkolną do kolorowego świętowania tego wydarzenia. Zachęcamy wszystkich uczniów do kreatywnej i barwnej prezentacji wylosowanego kraju (kolorystyka ubioru, charakterystyczne stroje, flagi i plakaty). W tym dniu lekcje języków obcych będą promowały różnorodność kulturową i językową Europy. |
4a - Francja 4b - Irlandia 4c - Niemcy
5a - Włochy 6a - Francja
7a - Szkocja 7b - Szkocja 7c - Niemcy 7d - Hiszpania
8a - Grecja 8b - Grecja 8c - Włochy 8d - Irlandia
Klasy 1-3 prezentują Polskę.
Nauczyciele języków obcych
Szanowni Państwo,
Wysokość składki na Radę Rodziców w roku szkolnym 2021/2022 wynosi 50 zł od dziecka.
Środki w całości wracają do dzieci.
Z wpłat zakupowane są nagrody dla dzieci uczestniczących w konkursach szkolnych, nagrody książkowe dla najlepszych uczniów, dyplomy dla klas 1 - 3
Ponadto 30% wpłaty pozostaje do wykorzystania przez klasę na dowolny cel (wyjście klasowe np. na lody, do kina, dofinansowanie do wycieczki na co tylko klasa chce).
Składkę można wpłacać u wychowawcy klasy lub bezpośrednio na rachunek bankowy.
Bank Ochrony Środowiska
86 1540 1056 2087 0003 5341 0001
W tytule przelewu proszę wpisać:
Składka na radę rodziców oraz imię i nazwisko ucznia a także klasę.
Np. Składka na radę rodziców Jan Nowak 4E.
To bardzo ważne aby właściwie opisać przelew.
Pozdrawiam, Aleksandra Jakubowska-Dudziak
Przewodnicząca Rady Rodziców
Galeria zdjęć
 |
15 września będziemy obchodzić w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Kropki - czyli dzień kreatywności, talentów i zabawy. Inspiracją do obchodzenia tego święta stała się książka Peter H. Reynolds'a - The Dot. Opowiada ona historię dziewczynki - Vashti, która dzięki małej kropce zmieniła myślenie o sobie i uwierzyła we własne możliwości. |
które przeznaczy na cele charytatywne.
 |
Zbieranie nakrętek to wciąż jedna z najpopularniejszych akcji charytatywno-ekologicznych polegająca na łączeniu przyjemnego z pożytecznym. Zebrany towar sprzedawany jest firmie recyklingowej, która zakupione zakrętki przerabia na surowiec wtórny. Producent może przetworzyć wówczas zebrane odpady na nowe zakrętki, opakowania, rury PCV czy obudowy komputerów. Uzyskane w ten sposób pieniądze przekazane zostają na leczenie, rehabilitację lub sprzęt specjalistyczny. |
Zbieramy czyste nakrętki plastikowe po:
- napojach, sokach, kawie, herbacie, itp.
- chemii gospodarczej (np. szamponach).
Nie zbieramy:
- metalowych nakrętek,
- nakrętek po smarach, farbach i innych trujących chemikaliach.
Raz w miesiącu członkowie Szkolnego Koła Wolontariatu odbiorą od klas zebrane nakrętki i zważą je.
Najbardziej aktywne klasy oczywiście nagrodzimy.
Informacja do druku
W ROKU SZKOLNYM 2021/2022
w roku szkolnym 2021/2022 dla klas I - VIII
pozostałe podręczniki i zeszyty ćwiczeń uczniowie otrzymają w szkole z dotacji Ministerstwa Edukacji Narodowej.
 |
W związku z przekazaniem realizacji zadania pomocy materialnej dla uczniów
o charakterze socjalnym z Wydziału Edukacji
do Gorzowskiego Centrum Pomocy Rodzinie w Gorzowie Wielkopolskim, podajemy
link z dostępem do wszystkich informacji
oraz uchwałę nr XXXVIII/682/2021 Rady Miasta Gorzowa Wielkopolskiego z dnia 23 czerwca 2021 r. w sprawie uchwalenia regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie Miasta Gorzowa Wielkopolskiego oraz upoważnienia Dyrektora Gorzowskiego Centrum Pomocy Rodzinie w Gorzowie Wielkopolskim do prowadzenia postępowań w sprawach świadczeń pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie miasta Gorzowa Wielkopolskiego. |
Rok 2022/2023 Powrót do strony głównej
Do góry| Dziennik |
|
| Nasza Szkoła |
| Nabór 2022/2023 |
| Dokumenty szkolne |
| Deklaracja dostępności |
| Stypendia szkolne |
| Szkoła promująca zdrowie |
| Szkoła bez granic |
| Rodzice |
| Organizacja roku szkolnego |
| Sekretariat |
| Rada Rodziców |
| Świetlica |
| Biblioteka |
| Stołówka szkolna |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |